| المرحلة الأولى : |
| ١_ النحو |
| ٢_الصرف |
| ٣_الادب العربي قبل الإسلام (الجاهلي) |
| ٤_البلاغة (البيان والبديع) |
| ٥_مهارات لغوية (التعبير والانشاء) |
| ٦_ علوم القرءان والحديث النبوي الشريف |
| ٧_ حقوق الانسان والديمقراطية |
| ٨_ علم النفس (التربوي والنمو) |
| ٩_ اللغة الإنكليزية |
| المرحلة الثانية : |
| ١_ النحو |
| ٢_ الصرف |
| ٣_ الادب الإسلامي |
| ٤_البلاغة (علم المعاني ) |
| ٥_ المعجم العربي وعلم الصوت |
| ٦_ العروض والقافية |
| ٧_ نصوص قديمة |
| ٨_ أسس التربية والإرشاد التربوي |
| ٩_ الحاسبات |
| المرحلة الثالثة : |
| ١_ النحو |
| ٢_ علم اللغة |
| ٣_ تحليل النص القرأني |
| ٤_ الشعر العباسي |
| ٥_ النثر العباسي |
| ٦_ الادب الاندلسي |
| ٧_ النقد العربي القديم |
| ٨_ منهج البحث والمكتبة وتحقيق النصوص |
| ٩_ مناهج التدريس وطرائقه |
| المرحلة الرابعة : |
| ١_ النحو وتيسيره |
| ٢_ فقه اللغة |
| ٣ _ الشعر العربي الحديث |
| ٤_ النثر العربي الحديث |
| ٥_ النقد العربي الحديث |
| ٦_ الادب المقارن |
| ٧_ الإدارة والقياس والتقويم |
| ٨_ المشاهدة والتطبيق |
| ٩_ مشروع البحث |
